荆门市楚天学校座落于城市南效，近傍楚天城与生态运动公园，设小学初中两部。学校传承厚重的荆楚文化之衣钵，饱蘸水韵荆门隽秀之灵气，契合了“唯楚有才、于斯为盛”之寓意。自2014年9月立校以来，学校以“灵雅文化”为核心，以规则教育为抓手，致力打造和磨炼师资队伍、提升教育教学质量，取得了一系列丰硕的教学成果。学校先后被评为“湖北省校园文化建设先进单位”“湖北省平安校园”“市文明单位”“市特色学校”“市教育科研先进学校”“市教育信息化示范学校”“市绿色学校”“市依法治校示范单位”等荣誉称号。
　　以“文”化人，写好“灵雅”篇章
　　学校以楚文化为背景，以“灵雅”为文化主题，既提倡规则教育之“雅”，又弘扬学生个性特色发展之“灵”，确保让学生走向聪慧和高尚，被评为“全省学校文化建设100强”。一是打造环境文化。校园环境有主题，讲风格，成体系。“一墙一带，两馆两部”的学校显性文化格局。“墙壁会说话，花草能传情”，校园整体设计呈园林风格，正墙上书写着屈原名句“路漫漫其修远兮、吾将上下而求索”，“荆风楚韵”巨型浮雕墙镌刻了荆山、黄鹤、青松等楚地景观以及屈原、老莱子、陆九渊名人像，每一处都发挥着育人功效，无不渗透着不闻其声、潜移默化的隐性教育。二是打造校园文化。首先是教室文化和寝室布置紧扣规则教育这个主题，色彩纷呈、活泼有趣，极大地陶冶学生情操；校刊《楚韵》版面设计新颖，师生文字共融，将各自的心灵跃然纸上，提高了写作水平，涵养丰富心灵，在荆门市校刊评选中校刊斩获“市十佳”的好成绩。三是打造活动文化。学校将周一、周二、周三上午第二节课定为朝读经典课。在“诵读经典•传承美德”为主题的经典诵读电视大赛的活动中，学校推荐的节目一路领先，最终《少年中国说》、《莲之韵》节目成功挺进总决赛，并分获市一、二等奖。注重锻炼学生的写作兴趣，引领学生在校刊、报纸上投稿。在第六届“枫叶国际杯”湖北省优秀作文大赛中，学生投稿9篇，获奖3篇。
　　以“优”育人，力促内外兼修
　　“人无我有，人有我优”。学校以特色教育促进学生个性发展，在体育艺术上进行了有效尝试。努力为学生搭建全面发展的平台，一是兴趣小组项目多、内容广。组建版画、儿童画、书法、乒乓球、足球、篮球、管乐、合唱、朗诵、田径、武术、书法、绳键、游泳等兴趣小组18个，每人至少参加一项。二是校本课程品种多、选择性强。如游泳课、体育舞蹈课、食育课、劳育课、书法课等；三是课外活动收获多、进展快。成功举办了第一届花球啦啦操比赛，为学校营造出健康、活泼、向上的氛围；开展航模、足球、乒乓球、篮球特色活动，积极训练，成效显著。小学部足球、初中部女子足球队在荆门市青少年校园足球中学生联赛中纷纷取得佳绩；学校航模队积极参加荆门市“小小爱飞客”比赛，为学校争得荣誉。学校严格按课程标准开课，严格做到“五不”：不挤占小学科、不延长学生在校学习时间、不加重课业负担、不利用节假日补课、不滥订教辅资料。
　　以“德”引人，建好师资队伍
　　“师者，所以传道、授业、解惑也”。楚天学校“灵雅文化”与“规则教育”的相辅相成，正是突出了以师生为本、和谐发展的本质。学校以灵雅文化浸润师风，要求教师自身端正、自我约束、自我净化、自我完善，做学生的榜样。一是择优选拔配教师突出“严格”。提高选拔标准，两年以来选调45名政治素质高，业务能力强，甘于奉献、爱岗敬业、关爱学生、知识渊博、教艺精湛的教师充实到教学一线，绝大部分教师担任主学科岗位。二是教师管理提倡“民主”。在教师中树立“学校是我家，振兴靠大家”的理念，鼓励教师做学校主人，广泛征集教师意见和建议，对群众反响较大的事立即商议解决，对教师一时不能理解而政策又不允许的事，如有关福利待遇等问题，耐心细致做好解释工作。三是对教师成长突出“关爱”。为尽快提高年轻教师的业务水平，学校组织了拜师结对活动，为每名年轻教师配备一名师父，进行“一对一”帮带，并组织召开年轻教师座谈会，为他们加油鼓劲，携手共进。按市局要求派人参加学校管理及业务骨干培训外，学校还组织教师赴洛阳、武汉、宜昌等地学习，派出大批教师到市城区实验小学、金象学校、海慧中学、石化中学、象山中学听课学习，暑期教师集训时将兄弟学校优秀教师请来作专题讲座，让教师们感受身边的典型，激发创优和成长的动力。
　　以“细”管人，实行严管厚爱
　　“天下事，作于细，成于严”。学校常规管理奏响“四步曲”：一是突出个性化管理。根据学校九年一贯制的选战，探索确立了“学校统管、学部负责，降低重心、提升效能”的管理思路，将教务处、政教处、体卫艺处分设学部，其他处室综合设置，做到“一线贯通、双轨运行、各负其责、良性运作”。二是实施精细化管理。暑期对教师进行精细化管理培训，平安创建细排查、重落实，安全教育多次讲、细细讲，隐患排查一丝不苟，“三防”严格到位，做到了“处处有人抓，时时有人管”，特别是学校采取了很多行之有效的办法加强校车管理，对于校车的运行路线、停靠点、学生的乘车秩序等都严格监管，使之规范有序、亮点突出，得到省教育厅和市、区教育局的高度肯定。三是创新制度化管理。政教处、教务处分别制定文明班级评分细则、星级学生评分细则、学生公寓卫生管理细则、教学常规管理标准等一系列规章制度，以制度管人管事。四是坚持链条化管理。打造德育为先、教学为重、“三风”并举、整体优化的管理链条。学校以德为首，采取召开主题班会、到规则教育馆上现场课、演讲比赛、故事会、走进警营入队宣誓、参与道德讲堂等活动，将德育活动具体化、趣味化、实效化。教学管理上采取改革课堂教学促优化，检查教学常规促规范，相互听评课捉提高等形式，使教学工作不断走向有序和有效。校风、教风、学风“三风”建设常抓不懈，严格把关，对于“三风”中存在的突出问题把脉问诊，对症下药，立行立改。如今，学校风清气正，师生行为高尚儒雅，讲文明懂礼貌、重规则、守细则，新风蔚然。
　　海日初升万象齐，南山高处鸣金鸡。楚天学校全体师生将不负全市人民重托，着眼于“教育明星、示范学校”的目标，同心协力、众志成城，打造出高规格、高品位一流学校，让家长满意，让社会放心。(赵子涵李雪)